2021大五實習返校座談時間和注意事項

分組座談時間:
地點：T509, 上午10:00-12:00(暫訂)(一)9月24日週五 -- 班級經營
(二)10月22日週五 -- 數學教學
(三)11月  日週五 -- 國語教學--改為11月19日上午10:00-12:00
(四)12月 24 日週五 -- 資訊融入--改下午2:00-4:00
(五)111年1月14日 -- 摩擬教學--改1月21日下午2:00-4:00

座談請指派紀錄人員，並請聯絡人將紀錄定稿傳送guide@utaipei.edu.tw


教學觀摩時間：



**好好看看數學教師知識庫

1. 參加檔案競賽。https://eii.ncue.edu.tw/
2. 投稿實習輔導通訊
3. 參加教學演示競賽
http://cte.utaipei.edu.tw/files/13-1012-53702.php?Lang=zh-tw
國語文學習領域教研究中心__教學演示競賽活動_簡章.pdf (270.06 KB, 下載次數: 0) 數學學習領域教學研究中心教學演示競賽活動簡章.pdf(287.81 KB, 下載次數: 0) http://www.mtedu.utaipei.edu.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=3572&extra=page%3D1

建議
1. 每週寫一篇深度分析的文章。
2. 文章可以從(1)班級經營、(2)學科內容、(3)學生認知、(4)教學方法、(5)教學評量等單一或多個面向利用你過的 "學理" 進行剖析。剖析其中的內容，優點，問題與改進。
3. 剖析時，最好連結學理並給與具體實例。

可以每次都思考
1. 老師或者自己教得有感覺嗎？為什麼有感覺或者沒有感覺？
2. 將自己的思維年齡降低到學生的年齡
3. 假裝老師或自己教的自己不懂，看有沒有感覺
4. 留意老師或自己教的內容的先備知識是什麼。查資料驗證。
5. 把學什麼，怎麼學生的方法教給學生（後設認知）


1. 有效率的學習每一件事情。不要在做A事，想要學B。
2. 做一件事情，同時有多種收獲。例如，實習時，便做好教學檔案，順便參加比賽。
3. 留意聽、寫、說，在學習中的差別。

一、班級經營
二、數學教學觀看
http://www.mtedu.utaipei.edu.tw/ ... -video.asp?absv=508
三、語文教學
觀看
http://www.mtedu.utaipei.edu.tw/ ... 24&Page=1&Move=True
國語-登高山遇雨
http://www.mtedu.utaipei.edu.tw/ ... 25&Page=1&Move=True
國語-金字塔
四、 教學問題
五、 模擬教學

全國教育實習資訊平臺操作手  

冊和影片等)：https://drive.google.com/drive/folders/1zHsZ1joJWHSRsuWwBpJ1NlG0RN3XnIvC

來源: 2020大五實習返校座談時間和注意事項