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 林佳樺 |
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等級： 碩士生
文章： 42
積分： 88
存款： 0
來自： 世新大學師資培育中心 |
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利用了這網站 讓我有很多的感觸
不知道是不是從小數學老是考不好，在上這門課之前，內心中一直很抗拒，
因為真的很怕數學！
記得教育學程考試面試的考官問我：如果你都不喜歡數學了，那你要怎樣教導你的學生？
我記得我的答案是使用協同教學或是換課
這些答案，直到我真實上了這門課，我發現我一直再迴避這樣的問題發生
當看到不少老師用不同的方式讓班上的同學學習快樂時，
而我只能用迴避的心態對待，
教學當中，我能用怎樣的心態是對待很重要！
這學期一開始上課我嘗試要很認真的對待，剛開始幾週也會強迫自己上來看案例
後來漸漸失去耐心把一個案例看完，
我很想把數學學好，卻因為懶惰！直到老師有一天問誰還沒有傳5篇以上的文章
我緩緩舉手才驚覺，自己遲了腳步！
這學習網站，後來使用看了案例，才知道他的好處
不僅僅是老師的教學可以讓我反省一些對於教學上的迷思，當我們用嚴苛的量尺去檢視他人，我們是否也同樣犯一樣的錯誤？
以下我有一些建議：
1.教學的影帶有些真的太長了，常常無法真的認真看完，關於這點可以把影片有些分割嗎？
2.大家真的缺乏一些互相的回饋，我在教學案例中，很少看到比次給予回饋，很可惜！
3.連結點的網點說明，可以用一個簡略圖說明嗎？因為我老是找不到要把資料放在哪？
或是說設計一個頁面來讓大家直接點選，讓所有連結點設在上面。
4.不要在20分後，就把我們踢出站外啦！因為常常看完案例後，就被踢出去了！
最後真的謝謝老師，有時候您三不五時的叮嚀，真的有刺激到我，讓我想了很多對於數學的想法，雖然我現在還是怕數學，不過因為之前去簽約學校發現我的實習班是六年級之後，我想我得用剩下的時間好好準備六年級上學期的數學了！
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