國小數學科教材法的參考資料

2012.06.02在台北市立教育大學舉辦的國小數學科教材教法命題研討會，與會學者（鍾靜、林碧珍、劉曼麗、高志誠、謝豐瑞、李源順）與國小教師提出的初步意見。
下列是可以做為命題的參考資料。
目的是數學教育界一起的形成共識。
本人願意＂多做＂，但不要＂多錯＂。
請大家提供＂建設＂性意見。希望先求有，再求好，再更好。

1.教育部89,   92,   97課綱要。
2.國小數學教材分析
3.TIMSS, PISA, TEDS-M的評量, 臺北市國民小學基本學力檢測
4.大型評量的參考文獻
5.各版本國小數學教科書。（避免有爭議的部份）
6.呂玉琴、李源順、劉曼麗、吳毓瑩(2009)：國小分數與小數的教學、學習與評量。台北市：五南出版社。通過國科會推薦出版，獲NSC科教叢書019標章。ISBN：9789571155630（我說的）7.李源順(2013)。數學這樣教：國小數學感教育。台北市：五南出版社。（我說的）

請告知不適當的地方，可以加入的文獻，以及理由。