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英國教授一封信 計算機納入國、高數學課綱

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leeys 發表於 2015-12-16 11:16:33 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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英國教授一封信 計算機納入國、高數學課綱


2015-12-16 07:59 聯合報 記者林秀姿/台北報導

十二年國教數學課綱,把計算機輔助數學學習納入。 報系資料照分享

台灣學生很會計算數字、心算,但數學學者認為僅是「小魔術、小伎倆」,對長遠培養數學人才並不夠。12年國教課綱數學領域,將要求國、高中老師教學生如何使用計算機,且進一步推動國中會考、大學學測與指考也能帶計算機入場。但家長團體堅決反對,認為計算機將引發作弊。
12年國教數學領綱召集人、台大數學系教授張鎮華表示,英國某大學數學教授,教到一位台灣優秀學生,發現該生竟不會用計算機,便於去年底寄信給教育部,建議台灣加強計算機使用的教學。因為英國高中生早已被要求使用可寫程式的計算機了。
張鎮華說,12年國教數學領綱推動「計算工具融入中小學數學學習」,並沒有從最高階的電腦/軟體/網路開始,只從最簡單的計算機(calculator)起手。領綱明文要求老師教開根號、及計算三角形sin、cos等複雜數學時,讓學生使用計算機上的按鍵。
「不希望教出一批只會操作計算,卻沒有數學底蘊的人。」張鎮華說,課綱研修小組討論後,認為中學老師教太難、太多,讓學生重複計算,卻沒時間探究數學原理。
張鎮華舉例,學生都會手算開根號,但開根號的意義是什麼?什麼叫根號?都沒時間摸索學習。他說,把計算機可做到的練習時間省下,好好探究數學方法與原理,有助長遠培育人才。他認為,教學既然使用計算機,考試也應該比照,國外升學考試也可攜帶計算機入場,台灣也應能做到。
國教署長黃子騰表示,12年國教課綱將於107年實施,把計算機納入教學已定案;至於110年首批使用新課綱的國三、高三生能否帶計算機入考場,他認為可以,「這符合國際潮流」。但是否統一發放計算機、規定何種規格都還在討論。
但台師大心測中心副主任曾芬蘭認為,有些考題若使用計算機「無法評量出能力」,因此是否要變成兩階段考,一階段帶計算機、一階段不帶等試務問題,都還需討論。
全國家長團體聯盟理事長吳福濱則大表反對,他說,計算機教學會有城鄉差距問題,且計算機帶進考場易引發作弊。目前國中會考英語科已分閱讀、聽力測驗兩階段考,數學若又要分兩階段考,考生壓力過大。
http://udn.com/news/story/6913/1379906


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