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數學運動會(分數比大小)

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evilyn 發表於 2012-8-1 15:57:47 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

註冊會員|主題 |帖子 |積分 111

本帖最後由 evilyn 於 2012-8-15 22:19 編輯

M10011001周憶芬


數學運動會
高年級
玩法簡介:要協助3位小朋友完成舉重、跳高及障礙賽3項比賽,選對答案就可以得到20分,選錯扣10分,共玩10題,至少要答對6題才能過關。無論過關與否都會有得分及評語。沒過關,會問你要不要重玩,沒有重完不會進到下一關(下一項運動)
1.協助 Chris完成舉重項目(選出較小分數):幫他點選一個分數比他身上的分數小的啞鈴,然後按預備,舉重成功答對,舉重失敗答錯。
2.協助 Debbie完成跳高項目(選出較大分數):看當時跳高的最高紀錄分數值大小,幫她選擇一雙可跳高度分數值大於最高紀錄的運動鞋,然後將選出的鞋拖曳到Debbie身上,按開始,跳高成功答對,跳高失敗答錯。
3.協助Iris完成舉重項目(選出2個分數中間的分數):幫她選擇一罐分數值要介於兩個障礙物(兩個分數)之間的「保體力」飲料,將飲料拖曳至IrisIris喝完後按預備,跳箱成功答對,跳箱失敗答錯。。
評分4分。
意見
1.優點─
    a.比小時,畫面上的參考3個出現時,是有順序的,它會先出現同分母不同分子分數比大小,再出現同分子不同分母分數比大小,然後是分子分母都不同的分數比大小,重要的是都可以不計算不通分就可以判斷大小,對於「分數的數感」敏銳度培養很有幫助。
    b.比大時,由於是假分數與帶分數混合,而且不同分母不同分子,但是因題目都是不計算不通分就可以判斷大小,只要抓住假分數化成帶分數的整數值大小,多半可以找出正確答案,也是培養「分數的數感」的好方式。
    c.找出兩分數中間的分數,只是增加第(2)階段的解題複雜度,難易度相當。
    d.因為沒過第一關就沒有第二關關就,讓學生可以重複練習,可以學生有繼續挑戰的動機;對於分數的數感、不計算就迅速判斷分數大小很有幫助。
    e.音效不會太吵。
    f.沒有時間限制,所以不會有計算壓力,可以慢慢想。
    g.每一關的開始規則都不同,比較不單調。
2.缺點─
    a.1關只要選最小的,答案也對,所以可以完全不看運動員身上的分數值。
    b.2關只要選最大的,答案也對,所以可以完全不看最高紀錄的分數值。
    c.除了挑戰者,其他忙邊的人物如果增加一點動畫效果,會更有趣。
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richardsdc 發表於 2012-8-13 09:17:10 | 顯示全部樓層

中級會員|主題 |帖子 |積分 200

很棒的網站,相當適合反應快的小朋友!
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may1234 發表於 2012-8-13 11:16:36 | 顯示全部樓層

註冊會員|主題 |帖子 |積分 111

很具有挑戰性。
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 樓主 evilyn 發表於 2012-8-15 22:34:17 | 顯示全部樓層

註冊會員|主題 |帖子 |積分 111

may1234 發表於 2012-8-13 11:16
很具有挑戰性。

你們是在上課打字喔!很有效率喔!
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ignore 發表於 2012-8-27 23:27:00 | 顯示全部樓層

ICT學員|主題 |帖子 |積分 1188

對於課後的精熟學習十分有幫助!
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