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數學教師知識庫--李源順

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李權峰 發表於 2014-2-27 23:17:13 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

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本帖最後由 李權峰 於 2014-3-2 23:34 編輯

媒體內容 分數
年度102
獎別入選
作品型式電腦多媒體
組別國小組
活動類別教學媒體競賽
作品名稱分數
學校臺中市北屯區東光國民小學,臺中市北屯區東光國民小學,臺中市北屯區東光國民小學,臺中市大安區大安國民小學
老師張瓊文、戴榮輝、李清峰、葉欽智
作品編號102-E-017
系統編號444478
視聽編號D1-CD138
館藏編目詳目瀏覽
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教學目標N-3-6在具體情境中,能用分數、小數表示除的結果(除的結果為有限小數)。
強調的關鍵概念:
能知道什麼是真分數,假分數,帶分數及分東西概念。
那些關鍵概念沒有強調
我認為可以帶一點分數加減法或通分換算。
學生會有那些迷思概念
可能不太能理解,假分數的意義。
可以用在那些教學時機
我覺得這適合在老師讓學生課後練習
可以再補充的內容
我認為可以補充分數加減或通分或乘除的進階題



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