開啟輔助訪問
切換到窄版

數學教師知識庫--李源順

 找回密碼
 立即註冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

一鍵登錄:

Login

用Google註冊或登入

  1. **本站三願: (1)推行數學感教育; (2)推行國小高年級(班群)專業教學, 或者有助教師培育與教學合流的政策; (3)為台灣教師建立數學教學入口網站。
  2. **本站智慧財產權問題與系統問題, 請參見"信息公告-網站信息"。
  3. **本站正在進行新舊更替(新站請註冊;舊站請用原來的帳號登入,或者在帳號和密碼都輸入guest,及隨機碼登入)。若資料無法下載, 請刪除(新站)"mathweb/", 或者(舊站)在"tw/"之後加上"mathweb/"。
  4. **本站為無營利網站,公開給已註冊會員找尋和放置數學教育相關資訊之用。請願意協助豐富內容的讀者將所缺資料,自行發佈到相關區塊。也歡迎學者自行將著作上傳到本網站,以利學術與實務交流。
  5. **使用Google搜索本站_____________

當數學島主 小學生用平板玩數學 2013年11月6日

[複製鏈接]
yao 發表於 2013-11-12 10:40:13 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

中級會員|主題 |帖子 |積分 442

當數學島主小學生用平板玩數學

台灣醒報 – 2013年11月6日 下午7:23

3位桃園中平國小二年級學生開心「玩」數學。

【台灣醒報記者鄒焌弘台北報導】

讓小學生在「數學島」裡當島主,並藉由解決「數學任務」來得到獎勵,一步步建立起自己的島嶼。這項教學創舉,是由中央大學網路與學習研究所和桃園縣中平國小合作,迄今已進行3年的實驗教學,並於6日舉行成果發表,現場找來3位國小二年級的學生展示他們如何利用平板電腦「玩」數學。

中央大學副校長李光華在發表會中表示,傳統的教學過程,老師是主角,常在課堂上講得天花亂墜,但學生卻一副事不關己,透過「明日數學」教學計畫,課堂上每位學生利用平板電腦進行數學遊戲,除提高學生的課堂參與度,老師也可以藉由平台後端的系統,掌握每一位學生的學習狀況。配合教學的老師林良祉表示,她現在能掌握進度落後的學生,並給予輔導教學。 目前教材科目包含1到4年級的數學(明日數學)及國文(明日閱讀),現階段正在規劃5、6年級的部分,未來也將新增英文科目。中央大學也表示,透過這個平台,學生可不受教科書限制,依照自己的能力在家自主學習,他們也發現,半數以上小學二年級學生在數學科有「跳級」表現。

這項教育創舉,也得到家長的全力配合。與會的學生家長林美雲表示,學生所用的平板電腦約一萬六千元,家長必須自掏腰包,但看到小孩對於學習產生極大興趣,認為非常值得。而中平國小也會出借平板電腦給弱勢家庭的學生帶回家使用,讓學生有平等的學習機會。

資料來源

回復

使用道具 舉報

您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 立即註冊

本版積分規則

e-mai: leeys@uTaipei.edu.tw, 以及leeys@go.uTaipei.edu.tw 電話02-23113040#1904, 或1913(系辦劉俐均)

李源順©2000|使用Google搜索本站|小黑屋|Archiver|手機版|數學教師知識庫  

GMT+8, 2020-8-11 21:50 , Processed in 0.191000 second(s), 28 queries .

Powered by Discuz! F1.0

© 2001-2020 Comsenz Inc. & Discuz! Fans

快速回復 返回頂部 返回列表