leeys 發表於 2014-10-16 13:45:12

國中數學摩術-線對稱

國中-魔術融入教學

CherryLin@FB 發表於 2016-3-17 12:57:22

本帖最後由 CherryLin@FB 於 2016-3-30 10:07 編輯

魔術引入教學講評(佳汝)一以課程設計的觀點來討論流程的安排   寓言>實際魔術>魔術解釋原理>對稱圖形的判別>引導尺規作圖二根據課程內容解說明老師道具的選擇與手法的安排三根據課程活動設計推論出該堂課程在第一次段考後的第一堂課,教學目的是引發學生利用線對稱圖形進行尺規作圖的操作四改變魔術設計出相同原理的小魔術

CherryLin@FB 發表於 2016-9-17 17:09:30

魔術
頁: [1]
查看完整版本: 國中數學摩術-線對稱

e-mai: leeys@uTaipei.edu.tw, 以及leeys@go.uTaipei.edu.tw 電話02-23113040#1904, 或1913(系辦劉俐均)